El Servicio de Logopedia desempeña un papel fundamental en la vida de las personas con sordera, especialmente cuando la intervención se realiza de forma temprana. A través de técnicas especializadas, las profesionales utilizan los sonidos como herramientas esenciales para estimular la audición, promover la comprensión del lenguaje y fortalecer la comunicación oral.
La estimulación auditiva es un proceso progresivo y personalizado, que comienza por la detección de sonidos ambientales (como una campana, una puerta al cerrarse, el ladrido de un perro o el sonido del agua al correr), hasta llegar al reconocimiento y discriminación de sonidos del habla (como vocales, consonantes y sílabas) es clave para desarrollar habilidades lingüísticas que permitan una integración plena en la sociedad.Cuando se detecta a tiempo una pérdida auditiva y se hace uso de los implantes cocleares o audífonos, la logopedia se convierte en una aliada indispensable.
Se ha demostrado que la implantación coclear temprana, ofrece mejores resultados en la adquisición del lenguaje. Cuanto antes se exponga el cerebro a los estímulos sonoros, mayores serán las posibilidades de que el niño o niña desarrolle habilidades comunicativas similares a las de sus pares oyentes.
El camino hacia una comunicación funcional requiere, además, un seguimiento continuo. Las sesiones de logopedia no solo se enfocan en enseñar, sino también en evaluar los avances, ajustar las estrategias y brindar apoyo emocional a las familias.
Pero este camino no se recorre en solitario. El papel de la familia es insustituible. El acompañamiento constante, el refuerzo en casa del trabajo realizado en la intervención logopédica, la implicación emocional y práctica en el proceso son pilares del éxito terapéutico. Las familias no solo aprenden estrategias para facilitar la comunicación con sus hijos e hijas, sino que se convierten en agentes activos del desarrollo auditivo y lingüístico.
La logopedia no solo estimula la audición, sino que también potencia las oportunidades, conecta a las personas con su entorno y mejora significativamente su calidad de vida. Con una intervención temprana, el apoyo de la tecnología y el compromiso familiar, cada niño y niña con discapacidad auditiva tiene la posibilidad de desarrollar todo su potencial comunicativo.
Esta noticia ha sido adaptada gracias al proyecto «Servicio de Intérpretes de Lengua de Signos Española-SILSE- Gran Canaria y Fuerteventura», financiado por la Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias.
