Las prácticas: una oportunidad para futuras personas profesionales

 El contar con alumnado en prácticas supone un valor añadido para nuestra entidad, ya que, entre nuestros objetivos está que las personas que acceden puedan ofrecer conocimientos y nuevas ideas que enriquezcan a cada una de las personas profesionales que forman parte de Funcasor. Es por ello, que cada año, acogemos desde los distintos […]

Telepráctica aplicada a la discapacidad auditiva

Durante el confinamiento, las personas profesionales de la Logopedia y Apoyo Escolar, hemos visto como nuestro trabajo tenía que adecuarse a las circunstancias que estábamos viviendo. No podíamos ejercer presencialmente y nos preocupaba qué pasaría con las personas usuarias.  

Proceso de selección de carácter temporal en Funcasor

 Las personas seleccionadas tendrán su centro de trabajo en la Isla de Tenerife. Las personas interesadas deberán inscribirse a la oferta publicada en infojobs Oferta de empleo: Trabajador/a Social en Tegueste – Bolsa trabajo InfoJobs antes del 25 de mayo del 2022

Funcasor se une a la celebración del Día Internacional de las Familias

La familia es vital para el desarrollo de los menores y su implicación afectará tanto, que favorecerá las capacidades que tendrán como personas adultas.    Las personas que integran la familia intercambian experiencias que favorecen al crecimiento personal de cada una de ellas, pero es innegable que las personas adultas tienen la responsabilidad de crear un […]

Aplicaciones en LSE

Actualmente existen muchas APP de diferente índole, para todo tipo de actividades, tareas, ocio y tiempo libre. Hay APP para hacer la lista de la compra, para fichar la jornada laboral, para realizar deporte en diferentes disciplinas. En resumen, un sinfín de aplicaciones que actualmente están al alcance de todas las personas.  

 Integración laboral, un derecho de todas las personas

Con motivo del Día Internacional de las Personas Trabajadoras, nos parece oportuno resaltar la importancia de la legislación española respecto a los derechos de las personas con discapacidad, comenzando por el artículo 49 de nuestra Constitución:

Yo también quiero leer

Cada 23 de abril celebramos el Día del Libro, para celebrarlo muchas personas comprarán un libro para leer o regalar, pasearemos por las ferias del libro, iremos a la librería más cercana, buscaremos en las bibliotecas, para poder disfrutar de la lectura, descubrir nuevos personajes, viajar a lugares lejanos, y vivir nuevas aventuras. Pero ese […]

Dia mundial de concienciación sobre el autismo

El sábado pasado fue el día mundial de concienciación sobre el autismo.   El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente: la comunicación e interacción social (reciprocidad socio-emocional) y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta (dificultades en la regulación).  

Vida saludable en el Centro Residencial «En compañía»

Desde que el Centro Residencial «En compañía» de Funcasor abrió sus puertas en el año 2018, el equipo profesional atiende a las personas usuarias centrándose en tres áreas de trabajo:  salud, desarrollo personal y social y autonomía personal. En esta ocasión, profundizaremos en cómo se trabaja el área de salud y qué acciones se realizan […]

Charles Michèle de l’Epèe

¿Conoces a Charles Michele de l’Epèe? Se trata de un clérigo francés considerado el padre de la educación pública de las personas con sordera. Gracias a él se disipó la idea de que las personas con sordera eran incapaces de aprender, y desarrolló un método visual de enseñanza con el que cambió los paradigmas de […]

Telefonía móvil y accesibilidad auditiva

 Gracias al avance de las nuevas tecnologías, se derriban barreras en nuestra vida diaria. En este caso, centraremos la atención en la tecnología móvil y en las barreras de comunicación, en concreto, las relacionadas con la discapacidad auditiva. 

Situación educativa del alumnado con sordera

La Comisión de Juventud de la CNSE ha realizado un estudio sobre la situación educativa del alumnado con sordera, tomando como fuente la propia experiencia del alumnado sordo.  

La accesibilidad en materia de Educación Infantil

El pasado día 2 de febrero de 2022, el Ministerio de Educación y Formación Profesional, publicó el Real Decreto 95/2022, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.